Где заканчивается Психология и начинается Психиатрия?
Этот вопрос хотя бы один раз задавал себе каждый практикующий психолог.
Понимание границ между особенностями индивидуальной нормы и психическим отклонением в поведении клиентов является очень важным, нужным и полезным инструментом в работе психолога, а порой и определяет безопасность терапии. Кроме того, Психиатрия как наука имеет огромнейший набор инструментов, знаний и умений, которые могут оказаться очень кстати в деятельности психолога.
Данный курс направлен на расширение горизонтов специалистов, развитие их профессиональных навыков для достижения наилучших результатов в терапии со своими клиентами.
Понимание границ между особенностями индивидуальной нормы и психическим отклонением в поведении клиентов является очень важным, нужным и полезным инструментом в работе психолога, а порой и определяет безопасность терапии. Кроме того, Психиатрия как наука имеет огромнейший набор инструментов, знаний и умений, которые могут оказаться очень кстати в деятельности психолога.
Данный курс направлен на расширение горизонтов специалистов, развитие их профессиональных навыков для достижения наилучших результатов в терапии со своими клиентами.
Для кого?
Психологам
Психотерапевтам
Социальным работникам
Спикеры
Лещина Ирина Владимировна
Спикер, доцент, кандидат медицинских наук, PhD, практикующий врач-психиатр, психотерапевт.
Черткова Виктория Александровна
Спикер, магистр психологии, специалист по работе с шоковой травмой и ПТСР, телесный и арт-терапевт
О чем курс?
как распознать психические отклонения у клиента?
основные проявления психических расстройств
особенности поведения клиента, его запросов и проблем при наличии различных форм психической патологии
в каких случаях следует и как правильно порекомендовать клиенту консультацию психиатра?
основные принципы введения клиентов с учетом рекомендаций психиатра
базовые психодиагностические методики для скрининга психических нарушений
практическое закрепление теоретических знаний на примерах клинических разборов реальных клиентских случаев
получите список литературы, позволяющий закрепить полученные знания и в дальнейшем еще больше углубиться в вопросы психологической помощи клиентам с психическими расстройствами и отклонениями
Структура курса
- ВебинарыЛекции открываются каждый понедельник в 10:00. Продолжительность одной лекции - 1,5 часа. Обучение проходит на платформе GetCourse, где участникам в определенное время будут открываться видео-лекции.
- Онлайн практикумы (пакет «Премиум»)Включает в себя часовую видео встречу по применению диагностических методик для скрининга психических расстройств; две встречи с Викторией Чертковой и Ириной Лещиной для разбора клинических случаев по 1,5 часа; супервизию в микро-группах с Ириной длительностью 1,5 часа.
- Выполнение заданийПосле каждой лекции следует домашнее задание. Выполнение домашнего задания также будет прикрепляться на данной платформе GetCourse. Проверка ДЗ осуществляется в течении недели с момента дедлайна по сдаче
Дедлайн - воскресенье 23:00 - Итоговая аттестацияДля пакета «Углубленный» и «Премиум» есть возможность сдать экзамен и получить сертификат государственного образца
Каждый модуль состоит из тематических видео-лекций с презентациями (3-4 лекции по 30 мин.), домашнего задания и материалов для самостоятельной работы:
списка литературы, тематических фильмов, описания клинических случаев
Проверка Д/З: в течение 7 дней
Закрытая группа в Телеграм (для пакета «Углубленный» и «Премиум»): В течении недели, с понедельника по пятницу, Вы задаёте вопросы ведущей Ирине Владимировне в Телеграм-группе и в течении следующей недели Ирина даёт ответы на них.
списка литературы, тематических фильмов, описания клинических случаев
Проверка Д/З: в течение 7 дней
Закрытая группа в Телеграм (для пакета «Углубленный» и «Премиум»): В течении недели, с понедельника по пятницу, Вы задаёте вопросы ведущей Ирине Владимировне в Телеграм-группе и в течении следующей недели Ирина даёт ответы на них.
Теоретическая часть
• Общая концепция психической нормы и патологии.
• Вопросы психиатрической диагностики. На чем основан психиатрический диагноз. Понятия симптом, синдром, нозология.
• Уровни (регистры) психических расстройств: невротический, пограничный, психотический.
• Общая психопатология восприятия, мышления, памяти, внимания, интеллекта, эмоций, сознания.
• Основные психические заболевания. Неврозы, личностные расстройства, эндогенные и экзогенные психические заболевания.
• Понятие мультидисциплинарного подхода в оказания помощи пациентам с психическими расстройствами. Роль психолога.
• Специфика поведения клиента, его запросов и проблем при наличии различных форм психической патологии.
• Вопросы психиатрической диагностики. На чем основан психиатрический диагноз. Понятия симптом, синдром, нозология.
• Уровни (регистры) психических расстройств: невротический, пограничный, психотический.
• Общая психопатология восприятия, мышления, памяти, внимания, интеллекта, эмоций, сознания.
• Основные психические заболевания. Неврозы, личностные расстройства, эндогенные и экзогенные психические заболевания.
• Понятие мультидисциплинарного подхода в оказания помощи пациентам с психическими расстройствами. Роль психолога.
• Специфика поведения клиента, его запросов и проблем при наличии различных форм психической патологии.
Практическая часть
• Разбор клинических случаев, клинических примеров и видеоматериалов, иллюстрирующих патологию основных сфер психической деятельности человека.
• Как распознать психическое расстройство? Особенности беседы с пациентом, страдающим психическим расстройством, сбора анамнеза, объективных данных о пациенте и описания психического статуса.
• Использование клинических шкал оценки тревоги, депрессии, психотических симптомов и когнитивных нарушений.
• Особенности психологической работы и психотерапии с клиентами, страдающими различными формами психических расстройств.
• Практические рекомендации: в каких случаях клиента следует направить к психиатру, как работать с родственниками психически больных, что предпринять в случае агрессивного и аутоагрессивного поведения клиента и др.
• Как распознать психическое расстройство? Особенности беседы с пациентом, страдающим психическим расстройством, сбора анамнеза, объективных данных о пациенте и описания психического статуса.
• Использование клинических шкал оценки тревоги, депрессии, психотических симптомов и когнитивных нарушений.
• Особенности психологической работы и психотерапии с клиентами, страдающими различными формами психических расстройств.
• Практические рекомендации: в каких случаях клиента следует направить к психиатру, как работать с родственниками психически больных, что предпринять в случае агрессивного и аутоагрессивного поведения клиента и др.
Экзамен
проходит в виде теста для пакета «Углубленный» и «Премиум» с описанием клиентского случая с подозрением на психическое расстройство и его разбор.
После прохождения экзамена Вы получаете сертификат.
проходит в виде теста для пакета «Углубленный» и «Премиум» с описанием клиентского случая с подозрением на психическое расстройство и его разбор.
После прохождения экзамена Вы получаете сертификат.
Участие
(присутствует рассрочка и оплата частями)
Стандарт
- Открытый доступ к лекциям.
- ДЗ без обратной связи.
- Лекции открываются согласно графику.
- ДЗ без обратной связи.
- Лекции открываются согласно графику.
5995 грн.
Углубленный
7995 грн.
- Открытый доступ к лекциям.
- Закрытая группа в Телеграм.
- Проверка ДЗ на платформе GetCourse с обратной связью.
- Набор диагностических методик для скрининга психических нарушений.
- Сертификат.
- Закрытая группа в Телеграм.
- Проверка ДЗ на платформе GetCourse с обратной связью.
- Набор диагностических методик для скрининга психических нарушений.
- Сертификат.
Премиум
11995 грн.
преимущества пакета «Углубленный»
+
- Часовая видео встреча по применению диагностических методик для скрининга психических расстройств.
- Две встречи с Викторией Чертковой и Ириной Лещиной для разбора клинических случаев по 1,5 часа.
- Супервизия в микро-группах с Ириной длительностью 1,5 часа.
+
- Часовая видео встреча по применению диагностических методик для скрининга психических расстройств.
- Две встречи с Викторией Чертковой и Ириной Лещиной для разбора клинических случаев по 1,5 часа.
- Супервизия в микро-группах с Ириной длительностью 1,5 часа.
Программа курса
Старт - 10.02 в 10:00
Лекция №1.1.
Общая концепция психической нормы и патологии. На чем основан психиатрический диагноз. Методы исследования. Понятия симптом, синдром, нозология. Закон Украины «О психиатрической помощи».
Лекция №1.2.
Расстройства ощущений и восприятия. Чем отличаются галлюцинации от иллюзий? Нарушения ассоциативного процесса. Бредовые синдромы. Чем отличаются бред от фантазий? Расстройства когнитивных функций (памяти, внимания, интеллекта).
Лекция №1.3.
Патология эмоций. Маниакальный и депрессивный синдромы. Маскированные депрессии. Расстройства влечений и двигательной сферы. Синдромы нарушения сознания.
Лекция №1.1.
Общая концепция психической нормы и патологии. На чем основан психиатрический диагноз. Методы исследования. Понятия симптом, синдром, нозология. Закон Украины «О психиатрической помощи».
Лекция №1.2.
Расстройства ощущений и восприятия. Чем отличаются галлюцинации от иллюзий? Нарушения ассоциативного процесса. Бредовые синдромы. Чем отличаются бред от фантазий? Расстройства когнитивных функций (памяти, внимания, интеллекта).
Лекция №1.3.
Патология эмоций. Маниакальный и депрессивный синдромы. Маскированные депрессии. Расстройства влечений и двигательной сферы. Синдромы нарушения сознания.
Старт 17.02 в 10:00
Лекция №2.1.
Шизофрения, особое место этого заболевания в структуре психических расстройств. Причины и механизмы развития шизофрении, что мы знаем про эту болезнь.
Лекция №2.2.
Основные симптомы и клинические проявления шизофрении. Подходы к диагностике. Нужна ли помощь психолога пациентам с шизофренией?
Лекция №2.3.
Шизотипическое расстройство. Шизоаффективное расстройство. Индуцированное бредовое расстройство.
Лекция №2.1.
Шизофрения, особое место этого заболевания в структуре психических расстройств. Причины и механизмы развития шизофрении, что мы знаем про эту болезнь.
Лекция №2.2.
Основные симптомы и клинические проявления шизофрении. Подходы к диагностике. Нужна ли помощь психолога пациентам с шизофренией?
Лекция №2.3.
Шизотипическое расстройство. Шизоаффективное расстройство. Индуцированное бредовое расстройство.
Старт 24.02 в 10:00
Лекция №3.1.
Биполярное аффективное расстройство. Основные симптомы и клинические проявления биполярного аффективного расстройства. Подходы к диагностике. Циклотимия.
Лекция №3.2.
Депрессивное расстройство. Основные симптомы и клинические проявления. Подходы к диагностике.
Лекция №3.3.
Дифференциальная диагностика психотической и непсихотической депрессии.
Лекция №3.1.
Биполярное аффективное расстройство. Основные симптомы и клинические проявления биполярного аффективного расстройства. Подходы к диагностике. Циклотимия.
Лекция №3.2.
Депрессивное расстройство. Основные симптомы и клинические проявления. Подходы к диагностике.
Лекция №3.3.
Дифференциальная диагностика психотической и непсихотической депрессии.
Старт 3.03 в 10:00
Лекция №4.1.
Состояния, вызванные органическим поражением центральной нервной системы. (Травматические, инфекционные, сосудистые психические расстройства).
Лекция №4.2.
Нарушение психическое деятельности при COVID-19. Основные причины, клинические проявления.
Лекция №4.3.
Синдром зависимости от психоактивных веществ. Клинические формы не химических (поведенческих) зависимостей. Медицинские, психологические и социальные аспекты проблемы.
Лекция №4.1.
Состояния, вызванные органическим поражением центральной нервной системы. (Травматические, инфекционные, сосудистые психические расстройства).
Лекция №4.2.
Нарушение психическое деятельности при COVID-19. Основные причины, клинические проявления.
Лекция №4.3.
Синдром зависимости от психоактивных веществ. Клинические формы не химических (поведенческих) зависимостей. Медицинские, психологические и социальные аспекты проблемы.
Старт 10.03 в 10:00
Лекция №5.1.
Невротические расстройства. Неврастения. Диссоциативные (конверсионные) расстройства. Невротическая депрессия.
Лекция №5.2.
Психосоматические заболевания. Расстройства пищевого поведения: нервная анорексия, нервная булимия, психогенное переедание.
Лекция №5.3.
Тревожные расстройства. Паническое расстройство. Обсессивно - компульсивное расстройство. Дифференциальная диагностика депрессии и тревожных расстройств.
Лекция №5.4.
Острая реакция на стресс. Расстройства адаптации. Посттравматическое стрессовое расстройство. Медицинские, психологические и социальные аспекты ПТСР.
Лекция №5.1.
Невротические расстройства. Неврастения. Диссоциативные (конверсионные) расстройства. Невротическая депрессия.
Лекция №5.2.
Психосоматические заболевания. Расстройства пищевого поведения: нервная анорексия, нервная булимия, психогенное переедание.
Лекция №5.3.
Тревожные расстройства. Паническое расстройство. Обсессивно - компульсивное расстройство. Дифференциальная диагностика депрессии и тревожных расстройств.
Лекция №5.4.
Острая реакция на стресс. Расстройства адаптации. Посттравматическое стрессовое расстройство. Медицинские, психологические и социальные аспекты ПТСР.
Старт 17.03 в 10:00
Лекция №6.1.
Расстройства личности. Понятие характерологических и патохарактерологических реакций. Дифференциальная диагностика личностных расстройств и психических заболеваний.
Лекция №6.2.
Пограничное расстройство личности. Клинические проявления пограничного расстройства личности. Диагностические критерии
Лекция №6.3.
Аутоагрессивное поведение при психических расстройствах (суицид, парасуицид). Стратегия работы психолога. Алгоритм действий психолога в случае агрессивного поведения клиента вследствие психического расстройства.
Лекция №6.1.
Расстройства личности. Понятие характерологических и патохарактерологических реакций. Дифференциальная диагностика личностных расстройств и психических заболеваний.
Лекция №6.2.
Пограничное расстройство личности. Клинические проявления пограничного расстройства личности. Диагностические критерии
Лекция №6.3.
Аутоагрессивное поведение при психических расстройствах (суицид, парасуицид). Стратегия работы психолога. Алгоритм действий психолога в случае агрессивного поведения клиента вследствие психического расстройства.
Старт 24.03 в 10:00
Лекция №7.1.
Когда нужна консультация врача психиатра. Особенности принятия решения о консультировании и необходимости совместного ведения клиента с врачом-психиатром. Как направить клиента на консультацию к врачу-психиатру.
Лекция №7.2.
Вопросы, связанные с фармакологической поддержкой клиентов, находящихся в консультировании. Некоторые возможные стратегии работы.
Лекция №7.3.
Понятие психосоциальной реабилитации пациентов с психическим расстройствами. Понятие мультидисциплинарной подхода в оказания помощи пациентам с психическими расстройствами. Роль психолога. Психообразование. Стигматизация в психиатрии.
Лекция №7.1.
Когда нужна консультация врача психиатра. Особенности принятия решения о консультировании и необходимости совместного ведения клиента с врачом-психиатром. Как направить клиента на консультацию к врачу-психиатру.
Лекция №7.2.
Вопросы, связанные с фармакологической поддержкой клиентов, находящихся в консультировании. Некоторые возможные стратегии работы.
Лекция №7.3.
Понятие психосоциальной реабилитации пациентов с психическим расстройствами. Понятие мультидисциплинарной подхода в оказания помощи пациентам с психическими расстройствами. Роль психолога. Психообразование. Стигматизация в психиатрии.
Онлайн программа
«Психиатрия для Психологов»
«Психиатрия для Психологов»
С 10 февраля до 24 марта 2022 года. В Zoom & GetCourse
Наши контакты:
+380 (66) 446 89 72
+380 (96) 835 65 95
pline.club@gmail.com
+380 (96) 835 65 95
pline.club@gmail.com
Адрес офиса:
г. Харьков, ул. Бакулина 4а, каб. 51
г. Харьков, ул. Бакулина 4а, каб. 51
Оставьте заявку
Наш менеджер свяжется с вами в ближайшее время
