«Скажи мені,
чим ти хворієш,
і я скажу, хто ти»
чим ти хворієш,
і я скажу, хто ти»
Навчальний Онлайн Курс з Психосоматики
«Всі хвороби від нервів!»
Як відомо, біль свідчить про те, що в організмі щось працює неправильно.
Це, свого роду, сигнал про допомогу. Коли наші емоції довго залишаються не почутими, а душевний біль продовжує зростати, на допомогу приходить тіло. Страждає найуразливіше місце людини. В одних людей при сильному стресі страждає серцево-судинна система, в інших – кишечник тощо. У кожної людини свої реакції організму, у тому числі і зумовлені спадковою схильністю. Такі хвороби як гіпертонія, бронхіальна астма, поліартрит, нейродерміт, мігрень тощо – відносять до психосоматичних захворювань. А перелік хвороб, виникнення яких пов'язане з психікою людини, все зростає.
На нашому курсі ми пропонуємо подивитися на хворобу, як на значну подію, зрозуміти її справжню причину та знайти ресурс.
Це, свого роду, сигнал про допомогу. Коли наші емоції довго залишаються не почутими, а душевний біль продовжує зростати, на допомогу приходить тіло. Страждає найуразливіше місце людини. В одних людей при сильному стресі страждає серцево-судинна система, в інших – кишечник тощо. У кожної людини свої реакції організму, у тому числі і зумовлені спадковою схильністю. Такі хвороби як гіпертонія, бронхіальна астма, поліартрит, нейродерміт, мігрень тощо – відносять до психосоматичних захворювань. А перелік хвороб, виникнення яких пов'язане з психікою людини, все зростає.
На нашому курсі ми пропонуємо подивитися на хворобу, як на значну подію, зрозуміти її справжню причину та знайти ресурс.
Що буде на курсі?
- У контексті роботи з психосоматикою:6 практичних модулів по роботі з кордонами, почуттями, емоціями та глибинним несвідомим у контексті роботи з психосоматикою
- Різні методи роботи у рамках психосоматики:арт-терапія, тілесно-орієнтована терапії, метафоричні карти
- Ви навчитесястворювати техніки з метафоричними картками з урахуванням особливостей вашого клієнта
- Роботаз «живими» клієнтами
На проєкті ви навчитеся:
відчувати себе, свої межі, свій ритм, знімати напругу та тривожність, знаходити свій ресурс. І, найголовніше, повернете собі цілісність – зв'язок емоцій, думок та тіла!
відчувати себе, свої межі, свій ритм, знімати напругу та тривожність, знаходити свій ресурс. І, найголовніше, повернете собі цілісність – зв'язок емоцій, думок та тіла!
Ви отримаєте:
- Набір ефективних інструментів для роботи з клієнтом
- Досвід індивідуальної та групової роботи з психосоматикою
- Навчіться за симптомом знаходити корінь проблеми
- Підтримку тренера та групи під час навчання
- Сертифікат, що відповідає державним вимогам та стандартам і офіційно зараховується як підвищення кваліфікації згідно з КВЕД 85.59 (курси підвищення кваліфікації та тренінги).
Якщо ви хочете
розвиватися, навчатися, опрацьовувати свої запити і не боїтеся зустрічатися зі змінами, бажаючи рухатися вперед і отримуючи задоволення від життя, то наш курс саме для вас!
розвиватися, навчатися, опрацьовувати свої запити і не боїтеся зустрічатися зі змінами, бажаючи рухатися вперед і отримуючи задоволення від життя, то наш курс саме для вас!
Підписка на безкоштовний чат-бот
від Вікторії Черткової
від Вікторії Черткової
Підпишиться та отримайте відповіді на 28 ключових питань у 4-х сессіях, шлях до яких Ви ще не знайшли!
Питання сесії №1:
1) Страх повторення негативних сценаріїв: Багато людей бояться, що мимоволі повторюють поведінкові патерни своїх батьків або продовжують вступати у нездорові стосунки через недозволені дитячі травми. Відео може допомогти усвідомити цей страх та запропонувати перші кроки до зміни через саморозуміння та терапію.
2) Почуття провини і сорому: У дорослому віці люди часто відчувають провину або сором за свої реакції та емоції, які насправді сягають корінням у ранні роки життя. Відео може допомогти усвідомити джерело цих почуттів та розпочати процес їх опрацювання.
3) Проблеми з самооцінкою та самоприйняттям: Дитячі травми можуть серйозно вплинути на самооцінку людини, призводячи до недостатньої впевненості у собі та складнощів у самоприйнятті. Відео може стимулювати роботу над цими аспектами, показуючи важливість прийняття та турботи про внутрішню дитину.
4) Страх перед близькістю або зобов'язаннями: Нерозв'язані дитячі конфлікти можуть призвести до страху перед близькістю або зобов'язаннями у відносинах. Розуміння причин цих страхів через відео може спонукати людину шукати професійну допомогу та розробляти нові стратегії взаємодії та довіри.
5) Внутрішній конфлікт та дисгармонія: Відео може допомогти усвідомити внутрішній конфлікт, викликаний ранніми травмами, який заважає жити повноцінним та гармонійним життям. Усвідомлення та подальша терапевтична робота можуть призвести до більшого внутрішнього світу та покращення загальної якості життя.
6) Ізольованість та самотність: Почуття роз'єднаності з іншими може бути наслідком відсутності емоційного контакту в дитинстві. Відео може підкреслити важливість побудови здорових відносин та показати, як терапія та саморобота можуть допомогти подолати ці бар'єри
.....і ще 22 горячі питання, відповідь на які Ви знайдете вже невздовзі!
Питання сесії №1:
1) Страх повторення негативних сценаріїв: Багато людей бояться, що мимоволі повторюють поведінкові патерни своїх батьків або продовжують вступати у нездорові стосунки через недозволені дитячі травми. Відео може допомогти усвідомити цей страх та запропонувати перші кроки до зміни через саморозуміння та терапію.
2) Почуття провини і сорому: У дорослому віці люди часто відчувають провину або сором за свої реакції та емоції, які насправді сягають корінням у ранні роки життя. Відео може допомогти усвідомити джерело цих почуттів та розпочати процес їх опрацювання.
3) Проблеми з самооцінкою та самоприйняттям: Дитячі травми можуть серйозно вплинути на самооцінку людини, призводячи до недостатньої впевненості у собі та складнощів у самоприйнятті. Відео може стимулювати роботу над цими аспектами, показуючи важливість прийняття та турботи про внутрішню дитину.
4) Страх перед близькістю або зобов'язаннями: Нерозв'язані дитячі конфлікти можуть призвести до страху перед близькістю або зобов'язаннями у відносинах. Розуміння причин цих страхів через відео може спонукати людину шукати професійну допомогу та розробляти нові стратегії взаємодії та довіри.
5) Внутрішній конфлікт та дисгармонія: Відео може допомогти усвідомити внутрішній конфлікт, викликаний ранніми травмами, який заважає жити повноцінним та гармонійним життям. Усвідомлення та подальша терапевтична робота можуть призвести до більшого внутрішнього світу та покращення загальної якості життя.
6) Ізольованість та самотність: Почуття роз'єднаності з іншими може бути наслідком відсутності емоційного контакту в дитинстві. Відео може підкреслити важливість побудови здорових відносин та показати, як терапія та саморобота можуть допомогти подолати ці бар'єри
.....і ще 22 горячі питання, відповідь на які Ви знайдете вже невздовзі!
Автор та ведуча
Вікторія Черткова
Магістр психології, понад 20 років досвіду. Тисячі задоволених результатами учнів та клієнтів, спеціаліст по роботі з шоковою травмою та ПТСР, тілесний терапевт (бодинаміст-практик), арт-терапевт, творець авторських програм з навчання та підвищення кваліфікації для спеціалістів-психологів , тренер з адаптації та переорієнтації для фахівців-психологів при роботі у надзвичайних ситуаціях. Авторка 9 навчальних сертифікаційних курсів
З усіма відгуками Ви можете ознайомитись на Instagram-сторінці Вікторії Черткової, у розділах Highlights
Участь
(присутня розстрочка та оплата частинами)
Стандарт
• Доступ до матеріалів протягом року;
• Перевірка домашніх завдань, спільний чат з помічником, допомога та відповіді на запитання
• Живий вебінар з тренером проєкту Вікторією Чертковою
• Іспит та сертифікат, який відповідає державним вимогам та стандартам.
• Перевірка домашніх завдань, спільний чат з помічником, допомога та відповіді на запитання
• Живий вебінар з тренером проєкту Вікторією Чертковою
• Іспит та сертифікат, який відповідає державним вимогам та стандартам.
15 000 грн.
+
- Одна додаткова техніка до кожного модуля та відпрацювання її з Вікторією Чертковою
- Додатковий модуль за метафоричними картками
20 000 грн.
Початок програми 6 червня
Днів
Годин
Хвилин
Секунд
Наші контакти:
+380 (66) 446 89 72
+380 (96) 835 65 95
pline.club@gmail.com
+380 (96) 835 65 95
pline.club@gmail.com
Адреса офіса:
м. Харків, вул. Бакуліна 4а, каб. 51
м. Харків, вул. Бакуліна 4а, каб. 51
Залишіть заявку
Наш менеджер зв'яжеться з вами найближчим часом
Модуль 1. Робота з межами та потребами.
Наші перші межі – це наше тіло. Хворіючи, тіло говорить про те, що йому не комфортно, не затишно і просить нас приділити йому увагу, прислухатися до його потреб.
Теми модуля:
1. Порушення кордонів та втрата почуття гідності.
2. Хвороба як джерело ресурсів. Блокування чи ігнорування актуальної первинної потреби.
3. Симптом, як засіб організації контакту та задоволення потреб.
Теми модуля:
1. Порушення кордонів та втрата почуття гідності.
2. Хвороба як джерело ресурсів. Блокування чи ігнорування актуальної первинної потреби.
3. Симптом, як засіб організації контакту та задоволення потреб.
Модуль 2. Стрес як провокатор психосоматичних захворювань.
Одним із провідних факторів розвитку психосоматики є зовнішній стрес та стан внутрішнього конфлікту.
Емоційний стрес є головною причиною неврозів, деяких хвороб шлунка та кишечника, збільшує ймовірність інфекційних захворювань. А завдяки дослідженням медичної школи Х'юстона (США) отримано переконливі докази того, що стрес може спричинити порушення генетичного апарату, підвищуючи ймовірність онкологічних захворювань.
Теми модуля:
1. Психосоматичні аспекти стресу.
2. Структури характеру та його спосіб боротьби зі стресом.
3. Знаходження балансу та отримання ресурсу.
Емоційний стрес є головною причиною неврозів, деяких хвороб шлунка та кишечника, збільшує ймовірність інфекційних захворювань. А завдяки дослідженням медичної школи Х'юстона (США) отримано переконливі докази того, що стрес може спричинити порушення генетичного апарату, підвищуючи ймовірність онкологічних захворювань.
Теми модуля:
1. Психосоматичні аспекти стресу.
2. Структури характеру та його спосіб боротьби зі стресом.
3. Знаходження балансу та отримання ресурсу.
Модуль 3. Психосоматика харчової поведінки.
Наш раціон та стиль харчування – це відображення емоційних потреб та душевного стану людини. Харчування – одна з базових потреб усіх живих істот, і, звичайно ж, людини. На цю потребу впливають безліч зовнішніх і внутрішніх чинників: емоції, почуття, ставлення до світу та до самого себе.
Теми модуля:
1. Основні види порушень харчової поведінки та їх причини.
2. Наслідки для тіла дієт та обмежень. Гідність клітин.
3. Робота з любов'ю до себе.
Теми модуля:
1. Основні види порушень харчової поведінки та їх причини.
2. Наслідки для тіла дієт та обмежень. Гідність клітин.
3. Робота з любов'ю до себе.
МОДУЛЬ 4. Арт-терапія у роботі з сімейною системою: дитячо-батьківський рівень
Нині виділяють 7 базових емоцій. І частину їх прийнято вважати «поганими». З дитинства ми виходить установки про те, що злитися, ображати і боятися - це погано, і взагалі завжди потрібно бути веселим і товариським.
Коли поганих емоцій у нашому тілі стає дуже багато, воно починає хворіти.
А наші почуття — це маркер стосунків, симптоми в тілі — сигнал, що настав час щось міняти у стосунках.
Теми модуля:
1. Базові емоції нашого тіла та їх тілесний прояв.
2. Почуття та емоції у формуванні симптому.
3. Вираження емоцій, як засіб «лікування».
Коли поганих емоцій у нашому тілі стає дуже багато, воно починає хворіти.
А наші почуття — це маркер стосунків, симптоми в тілі — сигнал, що настав час щось міняти у стосунках.
Теми модуля:
1. Базові емоції нашого тіла та їх тілесний прояв.
2. Почуття та емоції у формуванні симптому.
3. Вираження емоцій, як засіб «лікування».
Модуль 5. Сімейна психосоматика Кожна людина включена до певної сімейної системи.
І те, що з ним відбувається – це результат певної взаємодії всіх членів сім'ї.
Діти – це дзеркальне відображення сімейної системи. І хвороба дитини вказує на проблемні місця у цій системі.
Теми модуля:
1. Дитяча психосоматика та методи роботи з нею.
2. Функції симптому у сімейній системі.
3. Постійність симптому, як вторинний зиск.
Діти – це дзеркальне відображення сімейної системи. І хвороба дитини вказує на проблемні місця у цій системі.
Теми модуля:
1. Дитяча психосоматика та методи роботи з нею.
2. Функції симптому у сімейній системі.
3. Постійність симптому, як вторинний зиск.
Модуль 6. Робота з глибинним несвідомим
Дуже багато подій нашого життя витіснені у несвідоме. На цьому модулі ми розберемося, чому люди не пам'ятають і не усвідомлюють події, які могли спричинити виникнення психосоматики. Допоможемо розглянути симптом з погляду роботи з несвідомим.
Теми модуля:
1. Безпечні та ефективні методи роботи з несвідомим у контексті роботи з психосоматикою.
2. Колективне несвідоме.
3. Ресурси під час роботи з психосоматикою.
Теми модуля:
1. Безпечні та ефективні методи роботи з несвідомим у контексті роботи з психосоматикою.
2. Колективне несвідоме.
3. Ресурси під час роботи з психосоматикою.
